潘奕如學姐(2004畢)-現職TED Translator & Partnership
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曾獲選靜宜大學八十九學年度模範學生,現職TED的潘奕如Christy Pan學姐,擁有豐富的英語教學與產官學國際跨領域人才培育政策規劃與執行專業經驗,擅長臺美教育、文化、藝術交流專案策劃與推動,持續致力於臺美公共外交。曾任美國在台協會美國資料中心經理,時與靜宜大學英文系協力合辦中區愛默生英文作文比賽以及教師英語增能研習,攜手共同推動2030雙語政策人才培育。
Christy學姐自靜宜大學英文系畢業後於公立國中完成為期一年教學(英文)、導師(級務)、行政(教務)實習之實務訓練,隔年赴美進修取得美國南加州大學(USC)英語教學碩士,並於美國就業期間於舊金山州立大學、柏克萊進修部取得商務及教學證照,拓展職場知能。透過在靜宜英文系全英語授課所奠定下來的紮實英文語言聽說讀寫能力,Christy學姐得以在海外用英文當作媒介與國際脈絡接軌,繼續學習第二第三專長,並貢獻所學,積極應用跨域整合在英語教學、文化傳播、企劃策展等方面皆有亮眼的專業表現,曾任:
南加州大學(USC)國際學生辦公室行政助理以及英語課程(English Language Program) ESL英語教師
加州州立大學洛杉磯分校(California State University, Los Angeles)大學部英語課程(English Language Program) ESL英語教師
2012舊金山臺灣文化節(Taiwanese American Cultural Festival)總監
舊金山藝術大學(Academy of Art University)國際學生辦公室留學資深顧問
美國在台協會(AIT)美國資料中心經理
更多學姐職涯資訊:https://www.linkedin.com/in/christyypan/
Christy學姐就讀靜宜大學英文系的心得:
感謝英文系丁玟瑛老師、吳蕚洲老師、蔡奇璋老師、孟丞書老師、何德華老師、游明正老師、海柏老師、林妤晏老師、蔡梅曦老師、陳國昌老師、朱錫琴老師、劉于琪老師在大學四年期間諄諄教誨的人文底蘊,教導我領會英文不只是語言的多元面向!感謝譚小媛教授在我修習系上第二外語「法文」時引領我從零開始透過學習新語言穿梭於另一個美麗的文化風景,也因此在我任職舊金山藝術大學期間每學期接待來自法國的交換學生們時,尚能游刃有餘地溝通、促進臺美法交流。
也要感謝英文系每年度提供的「學業成績優良獎學金」讓我有機會善用獎學金圓遊學的夢,在大學期間的暑假前往英國倫敦與愛丁堡遊學一個月,親身體驗在文學課本裡讀到的莎翁與歷史文化脈絡、拓展視野,這寶貴的經驗不但豐富了我對世界的認知、更啟蒙我對國際交流的熱愛!
在英文系多采多姿的大學生活也是和每一位多才多藝的同學們共同創造的,透過參與系上英劇公演、擔任英文系系學會班級畢業紀念冊編輯委員、甄選成為校外台中美加教育展口譯人員,這些嘗試和探索的經驗都協助我更加認識自己,一步步定位出屬於自己的學習方式和意義。
Christy學姐給學弟妹的勉勵:
“Go as far as you can see. See how far you can go.” 這是我從英文系丁玟瑛老師西洋文學概論課堂裡學到的體悟。對自己與世界保持好奇、累績經驗、彈性調整、主動開創機會讓自己經歷成功也經歷失敗、向內豐富自己、向外利他。
把握機會善用靜宜校內外資源,特別是蓋夏圖書館內藏寶藏知識庫、積極參與專案、競賽、活動、國內外企業實習,除了本科專業,多去嘗試跨域學習,延展能力。回首我在靜宜鋼琴社擔任美宣、在靜宜志工隊參與社區服務與優秀同儕籌備研習營、在靜宜師培中心修習教學知能等這些經驗原來都是在充實我美學、企劃(社團)組織和連結資源領導能力以及跨域專業學養的契機,培養身為英文人文學的轉譯能力,是往後的職涯中跨部門合作的關鍵。
跨域學習的旅程中我要感謝靜宜大學師資培育中心中等教育學程的孫台鼎老師、張學善老師、陳麗慧老師給予我的指導,讓我體驗了全人教育,協助我賦能學生也賦能自己。要感謝靜宜大學課外活動組張南儀老師,帶著我們志願服務成為有能量有韌性的自己。
無限可能的學弟妹們,盡情展能吧!